Circulaire

Circulaire n° 84-319 du 03/09/1984 (Ministère de l’Éducation Nationale) Les règles de sécurité dans les établissements scolaires et universitaires.

Registre incendie

Dans chaque établissement (et non à la mairie), il doit être tenu un registre de sécurité sur lequel sont reportés les renseignements suivants :

• type et catégorie de l’ERP
• avis et périodicité de la commission de sécurité
• noms des personnels d’intervention et leurs rôles
• les consignes générales et particulières
• les exercices d’évacuation
• les vérifications techniques des installations :
  • SSI, extincteurs, désenfumage, détecteurs, sirène, ….
  • Électrique et éclairage de sécurité
  • Ascenseur et monte-charge
  • Gaz

Ce registre doit être mis à jour régulièrement et placé dans l’école. Il devra y avoir un registre par établissement.

• Modèle de registre à adapter à votre école

L’alerte incendie

QUAND ?

Au moins 2 exercices d’évacuation incendie sont réalisés chaque année, le premier au cours du mois qui suit la rentrée.

Le bilan de l’exercice doit être consigné dans le registre de sécurité.

POURQUOI ?

Ils ont une fonction d’information et d’entraînement, ils servent à :

• reconnaître le signal d’alerte de l’école ;
• prendre connaissance des consignes de sécurité ;
• reconnaître les circuits d’évacuation et le point de rassemblement ;
• mettre en évidence les dysfonctionnements.

COMMENT ?

L’exercice d’évacuation doit être préparé avec discrétion ; il permet d’acquérir des réflexes et un comportement évitant toute panique en cas de sinistre réel.

L’analyse du déroulement de l’exercice doit être faite avec les enseignants de façon à tirer les conséquences pour l’exercice suivant. Elle peut être suivie d’une séance de sensibilisation à la sécurité.

Lors de l’évacuation, chaque enseignant encadre sa classe, l’accompagne au point de rassemblement et fait l’appel.

Consignes en cas d’incendie

Document à affiche: Consignes_de_securite

• DONNER L’ALARME (le signal d’alarme signifie évacuation immédiate)
• PREVENIR LE DIRECTEUR (il fera fermer les vannes d’arrivée de fluides (fioul, gaz,…)
• APPELER LES SAPEURS POMPIERS
• FAIRE EVACUER
• AVANT DE QUITTER LES LIEUX
  • Fermer fenêtres et portes
  • S’assurer qu’il n’y a plus personne dans les locaux.
• DANS LA FUMEE, SE BAISSER
• NE JAMAIS REVENIR EN ARRIERE (sauf sur ordre)
• REJOINDRE LE POINT DE RASSEMBLEMENT
• S’ASSURER QUE L’APPEL EST FAIT

Documents réalisés par l’ONS

• Affiche « Exercices de sécurité règlementaires »
• Livret « la fumée tue plus que les flammes » 
• Fiche évacuation incendie à destination de tous les personnels des établissements d’enseignement 
• La surveillance incendie à l’école
• La fiche mémo évacuation incendie
• Le marque-page « Il y a le feu dans mon école »
• Les espaces d’attente sécurisés (EAS) dans les établissements d’enseignement
• Le système de sécurité incendie ne fonctionne pas, comment réagir ?

Outils départementaux

• Padlet centralisant l’ensemble des outils nécessaires
• Modèle de registre de sécurité (les onglets sont à pré-remplir puis à imprimer) : Modèle de registre à adapter à votre école
• Exemple de registre de sécurité à télécharger sur le site de l’observatoire National de la sécurité : ICI
• Fiche d’évaluation de l’exercice d’incendie :
  • RETour d’EXpérience Incendie