Textes de référence Circulaire n° 2012-141 du 2 octobre 2012 relative à l’organisation de la scolarité des élèves allophones nouvellement arrivés Circulaire n° 2012-142 du 2 octobre 2012 relative à la scolarisation et à la scolarité des enfants issus de …
Ressources pour l’aide aux élèves
Centre d’Action Médico-Sociale Précoce
Les missions du CAMPS Le CAMPS accueille les enfants entre 0 et 6 ans dès que les parents s’interrogent sur leur développement psychomoteur.
Accueillir un élève primo arrivant dans sa classe
Vous trouverez sur cette page une liste de ressources pour l’enseignant accueillant des élèves primo-arrivants
Accompagnement des élèves en situation de handicap
Le service AVS a mis à jour les documents relatifs à l’accompagnement des élèves en situation de handicap par les AVS. Vous trouverez sur cette page certains documents.
Guides pratiques
Ces guides ont été réalisés par le ministère de la santé et de la solidarité pour vous apporter des réponses et vous aider dans vos démarches.
Enfance en danger
Les personnels de l’éducation nationale ont une place privilégiée pour sensibiliser les élèves, repérer les enfants et adolescents en danger ou en risque de l’être, aider et orienter les parents et, le cas échéant, transmettre les informations préoccupantes ou signalements …
RASED – Sigles
Vous recherchez la signification d’un sigle trouvé au hasard de vos lectures… C’est ici.
Un nouveau site Internet pour l’éducation prioritaire
Pour accompagner et soutenir la mobilisation nécessaire autour de ces questions, le site national de l’éducation prioritaire a été repensé. Il est consultable à l’adresse www.reseau-canope.fr/education-prioritaire