Les ressources « Pour aller plus loin : transformer, évaluer, s’informer » proposent des pistes qui explicitent la contribution de l’EPS au socle commun et permettent d’élaborer des démarches pour faire apprendre et progresser les élèves dans les différents champs d’apprentissage.

Elles proposent également, pour chaque champ, des repères de progressivité et d’évaluation dans un exemple d’activité. Des indications sur les possibilités motrices et physiologiques des élèves de cycle 2 sont aussi présentées. Les différentes rubriques sont accessibles en cliquant sur l’infographie ci-dessous.