L’ouvrage traite du jeu spontané et créateur de l’enfant et veut illustrer les principes du jeu libre, propre à toutes les pédagogies prônant l’apprentissage actif.
L’ouvrage traite du jeu spontané et créateur de l’enfant et veut illustrer les principes du jeu libre, propre à toutes les pédagogies prônant l’apprentissage actif.
Les fiches sont au format Word et donc utilisables sur la plupart des traitements de textes. Vous pouvez y insérer les intitulés des compétences évaluées, rajouter des lignes, personnaliser (logo école)… Cliquez sur le document désiré pour l’enregistrer ou le …
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
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Réflexion et situations d’apprentissage.
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Comment permettre aux jeunes enfants de se construire des savoirs et des savoir-faire scientifiques dès le plus jeune âge ?
Vous souhaitez mener un projet avec votre classe dans le cadre de la semaine du goût, cette page est pour vous…