Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples, Véronique Garas, Claudine Chevalier, Patricia Richard, Bruno Hourst, Retz
Cycle 1, 2 et 3
Ma bibliothèque
Moi, j’apprends en parlant !
Cet ouvrage livre des outils concrets pour guider chaque enfant sur les voies de la communication par le langage parlé.
Aménager les espaces pour mieux apprendre, Jacques Bossis, Retz
En maternelle, l’aménagement de l’espace classe a une incidence forte sur les comportements et les apprentissages des élèves.
Moi, j’apprends en jouant
L’ouvrage traite du jeu spontané et créateur de l’enfant et veut illustrer les principes du jeu libre, propre à toutes les pédagogies prônant l’apprentissage actif.
Les activités physiques à l’école maternelle, Cycle 1, Retz
Réflexion et situations d’apprentissage.
Agir, vivre et pratiquer l’EPS, Cycles 1, 2, 3 Accès
Partir des attitudes spontanées des enfants pour les diversifier et arriver à des comportements moteurs spécifiques.